各二级单位党委（党总支）、直属党支部：
开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，是领导班子和党员领导干部守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检，是检验主题教育成效的一项重要内容。按照中省关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的有关精神和要求，结合学校实际，现就关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知如下。
一、聚焦“不忘初心、牢记使命”主题
不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒主题，是全体党员、干部的终身课题。开展主题教育关键看是否以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，解决自身及工作中存在的违背初心和使命的各种问题。要充分运用主题教育成果，力戒形式主义、官僚主义，围绕理论学习有收获、清正廉洁作表率的目标，坚持真理、修正错误，严肃开展批评与自我批评，确保专题民主生活会开出高质量新气象。
二、紧扣学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想主线
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古、甘肃、河南等地考察并指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于教育的重要论述及对陕西教育的重要指示批示回信精神，认真学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习党史、新中国史，提高思想认识，准确把握中央、省委和省委教育工委的要求，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
三、参加人员及时间安排
校级领导班子、二级党组织领导班子（机关党委、直属党支部除外）分别召开民主生活会，参加人员为副处以上领导干部。机关党委、直属党支部副处以上领导干部在所在党支部组织生活会上，按民主生活会要求进行批评和自我批评。校级领导班子民主生活会召开时间以省委第七巡回指导组指定的时间为准。各二级单位党委（党总支）处级党员领导干部民主生活会、党支部组织生活会应于校级民主生活会召开后5日内结束。
处级党员领导干部参加民主生活会，非党员处级领导干部列席会议。
四、会议准备及要求
（一）深化学习教育。专题民主生活会召开前，通过集中学习和个人自学等形式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想以及全国全省教育大会精神；重点学习领会以习近平同志为核心的党中央关于主题教育及教育工作的新部署新要求，紧密联系个人思想、职责和作风实际，进一步深化对初心和使命的思想认识，切实增强从严从实开好专题民主生活会的思想自觉和行动自觉。
（二）深入谈心谈话。结合工作实际，开展谈心谈话，党委书记同班子成员之间必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管（联系）部门（学院）负责同志、与所在支部党员代表可选择部分谈。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见。要谈自身差距，也要指出对方存在的不足。谈心谈话过程中，要把问题谈开，把道理谈透、把思想谈通，防止泛泛而谈，防止主题跑偏焦点散光，防止只谈工作不触及思想。
（三）梳理检视问题。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆出的问题，对照党章党规找出的差距、调研检视中发现的问题、群众反映的问题，谈心谈话中点出的问题，省上巡视整改专项监督检查、2018 年度目标责任考核中反馈的问题，巡回指导组指出的问题，以及上一年度民主生活会及“讲政治、敢担当、改作风”专题民主生活会提出需要整改、尚未整改到位的问题，11个专项整治和高校5个方面突出问题中查摆出的问题进行系统梳理。要区分已解决的、正在解决的、一时难以解决的几种情况，一条一条列出具体问题。
（四）认真撰写检视剖析材料。各级领导班子及党员领导干部要严格按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求查找存在问题，即：对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距；对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距；对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距；对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。要逐项检视剖析，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析问题根源。坚持把整改的思想和行动贯穿主题教育之始终，一方面要结合自身承担的省委巡视、脱贫攻坚专项巡视、选人用人专项巡视等整改任务，按照已整改到位、正在整改和长期整改几种情况，梳理报告进展；另一方面，要结合查找出的问题以及谈心谈话中指出的意见，继续以问题为导向，明确下一步努力的方向和改进措施。
撰写检视剖析材料的过程中，还要按照省委第七巡回指导组有关会议要求，避免出现批评与相互批评不深入、体现主题教育特色不明显、重大政治原则问题不说清等问题。
（五）严肃开展批评与自我批评。各级领导班子和党员领导干部，要认真运用好批评与自我批评的武器，打扫思想上和政治上的灰尘。自我批评中，要勇于解剖自己、揭短亮丑，检视问题要见人见事见思想，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，把问题谈清楚，把根源找深刻。互相批评要出于公心、敢于直言，真点问题，从具体事、具体问题入手，在政治、思想、作风上提出具体意见，对待批评意见，要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，达到红脸出汗、排毒治病的效果。对检视反思准备不充分、查摆问题不深入、认识不到位、剖析不深刻的，学校主题教育领导小组要及时叫停或责令重开。
此外，党员领导干部要按照有关规定，对本人重大事项报告、组织约谈函询等情况作出说明。校级领导干部还要对主题教育专项整治中关于领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，对是否存在利用名贵特产特殊资源谋取私利的问题情况等作出说明。
五、情况通报和整改落实
专题民主生活会召开后，要及时在一定范围内通报会议情况。各级领导班子针对查找出的问题以及11项的专项整治和5个方面突出问题整治任务，逐项进行研究梳理，分解整改任务，明确整改责任和整改时限，细化完善整改措施，建立整改台账，实行销号管理，全力以赴抓好整改。整改完成情况，在一定范围内公开，接受党员群众监督。领导干部也要针对自身存在的问题，建立个人整改台账，提出具体整改措施，逐条逐项推进落实。
六、有关要求
一要提高政治站位。各级领导班子成员要以上率下、做好示范，不当局外人，不当旁观者。通过开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，切实把思想和行动统一到中央、省委和省委教育工委的要求上来，不断增强紧迫感、责任感和使命感，保持定力、坚定信心、担当作为，正视差距、改进工作、提升质量，坚决全面彻底抓好问题整改，扎实推进学校教育事业改革发展。
二要发挥示范带动作用。各级领导班子和党员领导干部要坚决把自己摆进去，主动从自身找原因，主动认领问题，主动承担责任，主动开展整改。学校各级党组织书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人，对各环节工作直接抓、抓具体、抓到底，对整改工作亲自研究、亲自部署、亲自推动。要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确掌握党中央有关规定，结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求，确保聚焦主题，不跑偏、不散光。要认真制定专题民主生活会方案，党委书记（党总支书记）要主持起草领导班子检视剖析材料，并要审阅把关班子成员个人检视剖析材料。要发挥示范带动作用，带头不忘初心、牢记使命，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理修正错误，及时指出纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。
三要开好专题组织生活会。各党支部要参照专题民主生活会要求，召开专题组织生活会，进行党性分析。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。党支部要组织党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种情况，开展民主评议。各二级单位党委（党总支）要对党员民主评议结果进行审定，并于民主评议党员工作结束后将情况总结报送主题教育办公室。
四要加强督促指导。省委主题教育第七巡回指导组将全程参与指导校级领导班子专题民主生活会。学校各二级党组织书记要切实负起责任，加强指导所属党支部专题组织生活会，对召开情况进行实事求是点评，宣传好经验好做法。
五要做好材料报送。校级领导班子检视剖析材料、班子成员检视剖析材料，将于会议前5天报送至省委第七巡回指导组审阅把关。校级领导班子民主生活会召开后，要认真总结分析，形成情况报告，会后两周内报送至省委第七巡回指导组。各二级单位党组织要在召开民主生活会前5天，将民主生活会方案、领导班子检视剖析材料和班子成员检视剖析材料报学校主题教育领导小组办公室，会后一周内报送民主生活会情况报告和会议记录复印件。
中共伟德国际官网委员会
“不忘初心、牢记使命”主题教育
领导小组办公室（代章）
2019年11月12日
