为进一步推动我院高水平教材的建设与选用，充分发挥教材建设在完善课程知识体系、建设一流课程、促进教学方式转变、提升教学水平和人才培养质量等方面的基础性作用，进一步加强学术团队和教学团队建设，3月30日在2号行政楼406会议室召开了足球学院教材编写研讨会。教务处处长张葆欣、副处长马艳出席了会议，足球学院院长席海龙、副院长方程、教师杨浩、刘锦瑜、王莎莎、林佶倩、胡鑫以及教学办公室副主任郭仲娅参加了会议。会议由院长席海龙主持。

席海龙首先介绍了足球学院教材建设工作的总体规划和思路，今年是学校落实“十四五”规划的关键之年，也是学校全面加快高质量发展、实现赶超突破的关键之年，学校各项事业呈现出良好的发展势头，足球学院更要乘势而上，抓住机遇，通过规划教材建设带动学院师资队伍建设和教学团队建设，全面提升教师教学水平。同时注意营造有利于青年教师成长的学术环境和良好氛围，多次组织青年教师参与课程教学大纲论证和教材编写专题研讨，为青年教师提供学习、观摩的机会和条件。在教学研究和科研项目的申报方面积极引导青年教师参加，鼓励他们争取和承担教材编写、一流课程建设和教学研究项目任务，逐渐形成有专业影响力的教学梯队。

张葆欣处长结合我校实际情况，对我院教材编写提出了几点建议：一是充分发挥学院在教材建设中的主体作用，按照课程建设、人才培养和专业发展的需要，遵循教育教学规律和教材建设规律，有序推进教材编写工作，并与其他兄弟院校及具有行业影响力的学者联动实施，扩大我院教材应用范围及影响。二是加强教材建设的思想引导，教材建设要坚持贯彻党的路线方针和政策，增强对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。三是要注重创新，丰富教材内容的呈现新形式，适应信息技术发展和网络时代特点，推进立体化教材建设和新形态课程的教材建设，创新教材体例设计，如在教材中加入讲解二维码等，有效适应学生自主学习、探究的需求和教师实施启发式、研究性教学的需求。四是加强教材编写团队建设。组织精干团队编写教材，通过教材编写实践，培育具有较高学术地位和学术声誉的教学团队和科研团队，保证教材建设的可持续性。

通过本次研讨，使主编教师明确了编写思路和目的，进一步促进了我院教材编写工作质量和应用价值的提升。