经管学院第二课堂活动“学习型组织构建”创意大赛
终身学习是企业组织在竞争激烈的当代制胜的法宝。管理大师彼得∙圣吉曾说过“未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。”学习必将成为通往成功之路的重要手段，与此同时“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践也便成为了检验学习效果的重要途径。
学习型组织是目前企业管理实践和理论研究中比较有热度的话题。是组织完成从个体学习向群体学习的转变，实现从个体能力提升到群体能力整体提升应对变化的重要方式。由于个体学习具有偶然性和不确定性，依赖于个体的学习力与持久的动力，而群体学习则具有统筹规划性。因此学习型组织是一种在现代社会环境发展下的新型学习组织，符合现代中国社会、经济和技术的发展趋势。为了使学生能够更好的理解组织学习的概念并对终身学习产生深刻的认知，体育经济管理学院管理学教研室马垠老师、马元老师和杜静远老师带领公共事业管理19级的全体同学策划并顺利开展了第一届“学习型组织构建”的创意大赛。19级的同学们认真积极的准备，发挥团队精神，通力协作。最终，参赛的四支队伍为我们带来了精彩的创意，同学们也在协作的过程中对团队有了更多的认识。
公共事业管理19级共28名学生，此次活动分为四个小组。其中：
第一组（三等奖）《果壳》组员：张禹峰 蒲小曼 马莉 魏晨 刘敏 刘培 刘欣路
点评：本组作品构建步骤较为完整，对学习型组织有独到的认识，能够在全员学习的方式方法上有所创新和突破。
第二组（三等奖）《体育赛事运营公司构建》组员：任欢 杨钦蕊 王欣怡 李越 李浈 高文婷 张宇新
点评：本组作品构建思路清晰，侧重企业文化的导向作用，对新员工培训有独到的认识和理解。
第三组（二等奖）《FPH中国果味酒》组员：孙健元 李嘉豪 徐翔宇 王广财 肖孙元
点评：本组作品构建步骤完整清晰，对学习型组织的特点有充分了解，在此基础上能够做到举一反三。
第四组（一等奖）《构建学习型组织——IBM公司的转型与变革》组员：王孝通 白藤江 唐佳钰 刘美妮 徐子莹 王琳婧 刘佳敏 马晓晴
点评：本组作品构建思路清晰，步骤完整。也是四组中唯一一组从组织变革与发展的角度来构建学习型组织，很好的体现了学习型组织存在的目的和意义。
通过本次的创意大赛，同学们对组织学习和学习型组织有了更加深刻的认识，了解了学习不仅仅是个人需要，更是组织在复杂多变环境中突破困境的重要组织行为，也使同学们对“学习”这件事情有了新的认识。
学习是认识世界的一种方式，它是同学们在校生活的常态。对学习型组织的构建和理解，能够帮助同学们对学习产生新的认识，由被动学习到主动学习，同时改变心智模式，超越自我，在未来的职业生涯道路上越走越宽，越走越顺！
总结人：马垠
活动精彩瞬间：
